Curso: Habitar las aulas. Desafíos y Sentidos de la Educación Sexual Integral en la formación superior
La Facultad de Ciencias Exactas y Naturales invita a participar de esta nueva instancia de formación que propone reflexionar sobre el rol de la ESI en el ámbito universitario y los profesorados.
El curso está específicamente destinado a:
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Estudiantes de los profesorados de la FCEyN.
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Estudiantes en general de la UNLPam.
📅 Cronograma y Modalidad
La actividad se desarrollará bajo modalidad presencial en la sede de Av. Uruguay 151, Santa Rosa, durante los siguientes encuentros:
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Fechas: Martes 19 y 26 de mayo | Martes 2 y 9 de junio.
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Horario: De 18:00 a 20:00 h.
👥 Equipo Docente
El dictado estará a cargo de:
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Mg. Mariana DE DIOS HERRERO
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Lic. Lucía BARBOSA
📍 Inscripciones y Consultas
El registro se realiza de manera online a través de los canales institucionales:
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Consultas: secipe@exactas.unlpam.edu.ar
Objetivo General:
Promover en el estudiantado de la FCEyN la construcción de una mirada crítica, situada e integral sobre la Educación Sexual Integral, que permita problematizar las prácticas educativas desde una perspectiva de género, interseccional y de derechos humanos, favoreciendo la transformación de las subjetividades y de los espacios de enseñanza.
Objetivos Específicos:
- Comprender los aportes teóricos y pedagógicos de las producciones de EdUNLPam seleccionadas, en articulación con los ejes de la ESI, para identificar las formas en que operan las desigualdades, violencias y estereotipos en las instituciones educativas.
- Promover la reflexión crítica en torno a la formación en género y sexualidad, en particular en relación con los derechos sexuales (no) reproductivos, la prostitución y la trata con fines de explotación sexual, la diversidad sexo-genérica y la división sexual del trabajo, mediante la generación de espacios de trabajo grupal orientados a revisar supuestos, prejuicios y posicionamientos subjetivos.
- Diseñar dispositivos y estrategias didácticas que permitan la transversalización de la ESI en las diferentes áreas curriculares, como así también favorecer ejercicios de adaptación de contenidos a la enseñanza en nivel Secundario.
Modalidad de dictado: presencial durante el mes de mayo y junio.
- Cuatro encuentros: martes 19 y 26 de mayo; martes 2 y 9 de junio, en el horario de 18:00 a 20:00 h.
Destinatarias/os:
- Estudiantes de los profesorados de la FCEyN y estudiantes en general de la UNLPam.
Carga horaria total: 20h. 8h de los encuentros presenciales, 8 h de lecturas no presenciales, 2h de consulta presencial para elaborar el trabajo final, con fecha a coordinar con las personas participantes, y 2h para realizar el trabajo final.
